Fit und motiviert – der Polizeitest an der Realschule Bobingen

Franz Binder

Am 2. und 3. Dezember 2024 verwandelte sich die Turnhalle der Staatlichen Realschule Bobingen in ein „Trainingscamp“ der besonderen Art. Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen hatten die einzigartige Möglichkeit, sich einem realitätsnahen Einstellungstest der Bayerischen Polizei zu stellen. Das Event wurde nicht nur sportlich herausfordernd, sondern auch zu einem Highlight des Schuljahres.

Die Tests waren vielseitig und forderten die Jugendlichen in verschiedenen Bereichen. Im sportlichen Teil standen unter anderem der Cooper-Test, das Überspringen einer Kleinbank und Bankdrücken auf dem Programm. 

Prominente Unterstützung vor Ort

Für einen zusätzlichen Motivationsschub sorgte die Anwesenheit hochkarätiger Gäste. Einstellungsberater Klaus Herrnböck wurde von Spitzensportlern wie Sideris Tasiadis (Olympia-Kanute) und Annika Kormann (Gewichtheberin) unterstützt. Ihre Tipps und Geschichten aus dem Alltag eines Polizeibeamten brachten spannende Einblicke in diesen abwechslungsreichen Beruf. Organisator Tobias Wiechert und eine engagierte Praktikantin sorgten zudem dafür, dass der Ablauf reibungslos verlief. Unterstützt wurden die Polizisten von Lehrkräften unserer Schule und insbesondere Natalie Monz, die Initiatorin der Veranstaltung.

Kämpfen und Durchhalten – eine wichtige Lektion

Die Stimmung war durchweg positiv, auch wenn viele Schülerinnen und Schüler die hohen Anforderungen als sehr anstrengend empfanden. Besonders beim Bankdrücken und dem Cooper-Test stießen einige an ihre Grenzen. Dennoch war die Begeisterung groß, einmal in die Welt der Polizei hineinschnuppern zu dürfen.

Rückblick und Ausblick

Das Feedback aller Beteiligten war so positiv, dass der Polizeitest auch im kommenden Jahr wieder für die 9. Klassen geplant ist. Die Bayerische Polizei hat bereits ihre Zusage gegeben, erneut dabei zu sein. Für die Schülerinnen und Schüler war diese Erfahrung nicht nur ein spannender Test, sondern auch eine Inspiration, über ihre Zukunft nachzudenken.

Lesewettbewerb 2024 – Schulentscheid

Franz Binder

Auch dieses Jahr lieferten sich die besten Leser der 6. Klassen ein Kopf-an-Kopf-Rennen bei dem schulinternen Vorlesewettbewerb 29.11.2024

Die Jury (Frau De Beisac – Elternbeirat, Herr Hampel – Schulleiter, Herr Gierl – Vertreter der Deutschfachschaft, Herr Marco di Santo – Buchhändler in Bobingen sowie zwei José Fischer und Anton Greisel – Vertreter der Schüler / Büchereiteam und Frau Aunkofer – zuständige Lehrkraft) hatte eine schwere Aufgabe zu bewältigen, da alle fünf Kandidaten eine wirklich überzeugende Leistung erbrachten. Nach der Vorstellung ihres vorbereiteten Textes mussten die Kandidaten einen zweiminütigen Fremdtext vorlesen. Hier konnte Melissa Marz die Jury dann völlig überzeugen und sie entschied das enge Rennen für sich.

So kam es zu folgender Verteilung:

1. Platz: Melissa Marz, Klasse 6e
2. Platz: Max Bayr, Klasse 6d
3. Platz: Sophia Kugelmann, Klasse 6a, Mona Tomschi, Klasse 6b, Jan Meißle, Klasse 6c

Wir gratulieren allen Teilnehmern zu ihrer tollen Leistung und drücken Melissa fest die Daumen beim anstehenden Regionalentscheid!

Um die Kooperation mit der Grundschule an der Singold weiter zu stärken, war die Klasse 2d als Zuhörer anwesend, was alle Teilnehmer sehr freute. Musikalisch umrahmt wurde die Veranstaltung sehr stimmungsvoll von einer der Littlebands und einer der großen Schulbands „Red Clover“ der Realschule. Vielen Dank dafür!

EUKITEA-Theaterprojekt „Marco, sei stark!“ für die 8. Klassen der Realschule Bobingen

Franz Binder

Bobingen, Donnerstag 7. November 2024

Die 8. Klassen der Realschule Bobingen hatten heute eine besondere Gelegenheit: Sie durften das Theaterstück „Marco, sei stark!“ des EUKITEA-Theaters erleben. Das Präventionsprojekt, das durch Energie Schwaben gesponsert wurde, richtete sich speziell an Jugendliche und befasste sich mit den Themen Selbstvertrauen, Stärke, Mut und Freundschaft – zentrale Werte in der Lebenswelt von Achtklässlern.

Das Theaterstück erzählt die Geschichte des Schülers Marco, der mit persönlichen Herausforderungen und sozialen Konflikten kämpft. In eindrucksvollen Szenen wird dargestellt, wie Marco sich durch kritische Situationen navigiert und dabei lernt, zu sich selbst zu stehen und für seine Werte einzutreten. Die Inszenierung wurde auf Augenhöhe der Jugendlichen gestaltet und sprach deren Sprache, wodurch es den Schülern leicht fiel, sich mit dem Protagonisten zu identifizieren.

Gerade für die 8. Klassen, die oft an einem Wendepunkt in ihrer persönlichen und schulischen Entwicklung stehen, war „Marco, sei stark!“ ein idealer Impuls. Viele der gezeigten Themen, wie die Auseinandersetzung mit Gruppenzwang, das Meistern von Selbstzweifeln und die Bedeutung wahrer Freundschaft, spiegeln die alltäglichen Erfahrungen dieser Altersgruppe wider. Das EUKITEA-Theater schaffte es, diese Themen authentisch und einfühlsam zu vermitteln und gleichzeitig den Schülern Werkzeuge an die Hand zu geben, um selbstbewusst und stark durch das Leben zu gehen.

Am Ende der Aufführung nahmen die 8. Klässler an einer Diskussionsrunde mit den Schauspielern und Theaterpädagogen teil, in der sie Fragen stellen, persönliche Eindrücke teilen und das Stück gemeinsam reflektieren konnten. Hier entstanden spannende Gespräche über das Gesehene, und die Schüler zeigten großes Interesse an den Botschaften des Stücks.

Mit „Marco, sei stark!“ bot EUKITEA den Achtklässlern der Realschule Bobingen ein emotionales und lehrreiches Erlebnis, das ihnen lange im Gedächtnis bleiben wird.

Ein herzlicher Dank gilt Energie Schwaben, durch die ein wertvolles Projekt für die Jugend in der Region ermöglicht wurde, das ihnen hilft, ihre Stärken zu erkennen und mutig durchs Leben zu gehen.

RS Bobingen goes Helsinki mit Erasmus+

Franz Binder

In den Herbstferien konnten zwei unserer Kolleginnen, Nicole Petrussek und Nina Rebele, an einer Fortbildung zum Thema Positive Education in Helsinki teilnehmen. Unsere beiden Lehrerinnen konnten in drei Tagen vertiefende Einblicke darin gewinnen, wie man die Grundlagen der positiven Psychologie im Bildungskontext anhand theoretischer Erkenntnisse und praktischer Anwendungsübungen im Unterricht anwenden kann.

Bei einem abschließenden Schulbesuch einer Schule in Helsinki konnten unsere beiden Lehrerinnen ihren finnischen Kollegen über die Schultern gucken und erleben, wie Positive Education im Schulalltag umgesetzt werden kann und welche Vorteile dieser Bildungsstil sowohl für die Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte haben kann.

Die Realschule Bobingen ist seit 2003 Teil des Erasmus+ Austauschprogramms nimmt an Programmen der Schüler- und Lehrerweiterbildung teil. Auch unsere Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, in andere Länder zu reisen und sich mit Projektthemen wie z.B. Leben in Europa oder Berufsfindung zu befassen.

SchülerMitVerantwortung (SMV) – Die Schülersprecherwahl

Franz Binder

Auch dieses Jahr legten sich unsere Schülersprecherkandidaten ins Zeug, bereiteten Plakate vor, machten Werbung und stellten sich auch persönlich vor. Letztlich wurden alle Chancen genutzt, um Stimmen für sich zu gewinnen. Alle Schüler durften dann am 11.10.2024 ihre Stimmen abgeben, wobei natürlich die Grundsätze des Wahlrechts eingehalten wurden. Nach langer Auszählung schafften es schließlich DREI, nämlich Samuel Haußmann (10C), Moritz Schmidt (10C) und Kyra Haußmann (9C) unsere diesjährigen Schülersprecher zu werden und damit eine verantwortungsvolle Aufgabe zu übernehmen.

Schülersprecher 2024

Eure SMV

THRIVE: Together for Health, Respect, Inclusion, Values, and Environment

Franz Binder
War das Hauptthema unseres Erasmus+ Treffens in Portugal, Povoa de Varzim eine staatliche Sekundarschule. Zusammen: An diesem Treffen waren neben den portugiesischen Schülerinnen und Schüler aus Stelle (Niedersachsen) mit uns am Projekt beteiligt. Bei vielen gemeinsamen Aktivitäten in Schule und Freizeit haben wir uns besser kennengelernt. Gesundheit: Die Sport und Achtsamkeitsübungen haben uns einiges über unseren Körper lernen lassen. Wir erfuhren viel über den Respekt, das Miteinander, den Wert für die eigene Gesundheit, die Umwelt und natürlich füreinander.

Eine Woche lebten wir bei Gastfamilien, gingen in die Portugiesische Schule „Cego de Maio“ in Povoa de Varzim. Sportunterricht ab der 3. Klasse findet auch auf dem Meer statt. Kanufahren, SUP und Solarbootfahren lernten auch wir kennen. Aná eine Lehrerin machte mit uns „Achtsamkeitsworkshops“ die uns bei Aufregung und Sorgen helfen können. Als europäisches Austauschprogramm hatten wir sogar einen Empfang beim Bürgermeister.

Der Ausflug nach Porto mit dem Besuch im 3D Museum, einem Stadtrundgang und dem Besuch des Korkmuseums waren sehr lehrreich. In einem anderen Workshop wurden wir Teil des ETwinning Netzwerks und können uns so mit allen Schülern, die wir dort kennengelernt haben austauschen.

Einweihung unseres neugestalteten Innenhofs mit Landrat Martin Sailer

Franz Binder

In einer kleinen Feier haben Martin Sailer, Landrat des Landkreises Augsburg, und unser Schulleiter Dirk Hampel den neu gestalteten Innenhof der Realschule eingeweiht. Das Atrium wurde renoviert und erstrahlt nun in neuem Glanz. Mit bequemen Sitzbänken, einer brandneuen Tischtennisplatte und weiteren Veränderungen lädt der Bereich zum Verweilen ein und ist ein perfekter Ort, um die Pausen zu genießen. Die Umgestaltung erfolgte auf Anregung der Schüler, die ihre Wünsche in der Jugendsprechstunde an den Landrat herantrugen. Auf dieser Wunschliste standen auch zusätzliche neue Fahrradstellplätze, die das Landratsamt bereits am Ende des vergangenen Schuljahres eingerichtet hat. In den Jahren zuvor wurde auch ein Trinkwasserspender in der Aula realisiert.

Presseinfo des Landratsamtes Augsburg vom 20.09.2024:

Ein neugestalteter Lichthof für die Schülerinnen und Schüler der Realschule in Bobingen

Projektidee aus der Kinder- und Jugendsprechstunde von Landrat Martin Sailer ist nun umgesetzt
Den bislang ungenutzten Lichthof an ihrer Schule beispielsweise in Freistunden als Aufenthaltsort nutzen – das wollten die Schülerinnen und Schüler der Realschule Bobingen schon lange. Einziges Problem: Der Lichthof befand sich in keinem besonders ansprechenden Zustand und es gab keine Möglichkeiten, sich dort bequem aufzuhalten. Aus diesem Grund besuchten sieben Schülerinnen und Schüler der SMV der Realschule Landrat Martin Sailer im Februar dieses Jahres im Rahmen seiner Kinder- und Jugendsprechstunde, um ihn als Sachaufwandsträger um Unterstützung zu bitten. „Ich war wirklich beeindruckt von dem Konzept, das die Jugendlichen ausgearbeitet hatten“, so Sailer. Gemeinsam mit dem Gestaltungsteam der Schule hatten sie einen konkreten Plan mit witterungsfesten Sitzmöglichkeiten, einer beweglichen Tischtennisplatte sowie Hochbeeten, die sie selbst bepflanzen und pflegen würden, mitgebracht. Überdies erklärten sie sich dazu bereit, für eine Aufwertung des Lichthofs auch selbst an dessen Renovierung und Neugestaltung mitzuwirken.

Fazit: Sie überzeugten den Landrat. Nach zwei Abstimmungsgesprächen, die vor Ort mit den Schülerinnen und Schülern, einer Vertreterin der Kommunalen Jugendarbeit, der Schulleitung, dem Elternbeiratsvorsitzenden sowie dem Gebäudemanagement des Landratsamtes Augsburg geführt wurden, ging es in die Umsetzung der Planungen. Zur großen Freude aller Beteiligten konnte der neugestaltete Lichthof nun kürzlich feierlich eingeweiht werden. Ein gemeinsames erstes Match an der Tischtennisplatte mit zwei Schülern ließen sich Landrat Martin Sailer und Schulleiter Dirk Hampel natürlich nicht nehmen.
Nächste Kinder- und Jugendsprechstunde bei Landrat Martin Sailer findet im November statt
Die nächste Kinder- und Jugendsprechstunde von Landrat Martin Sailer findet am Mittwoch, 13. November 2024, von 15 bis 18 Uhr im Landratsamt Augsburg statt. Das Angebot richtet sich an alle Bürgerinnen und Bürger des Landkreises bis 26 Jahre, ganz egal ob einzeln oder als Gruppe. Wer den Weg ins Landratsamt nicht auf sich nehmen kann oder möchte, um sein Anliegen vorzustellen, kann auch auf digitalem Wege mit dem Landrat ins Gespräch kommen.

Aus organisatorischen Gründen ist eine Anmeldung zur Sprechstunde im Vorfeld erforderlich. Für die Anmeldung oder im Falle von Fragen steht Monika Seiler-Deffner von der Kommunalen Jugendarbeit unter der Telefonnummer 0821 3102 2679 oder per E-Mail an Monika.Seiler-Deffner@LRA-a.bayern.de gerne zur Verfügung. Alternativ ist auf der Website des Landkreises unter www.landkreis-augsburg.de/kinder-und-jugendsprechstunde ein Online-Anmeldeformular zu finden sowie viele ergänzende Informationen rund um die Kinder- und Jugendsprechstunde. Anmeldeschluss ist am Mittwoch, 6. November 2024. 

Start des neuen Schuljahres

Franz Binder

Der erste Schultag (Dienstag, der 10.09.2024) beginnt für die Jahrgangsstufen 6 – 10 um 07:40 Uhr und endet um 11:50 Uhr.

Die Klassen der Jahrgangsstufe 5 begrüßen wir dann um 09:00 Uhr in unserer Aula, wo die neuen Realschülerinnen und Realschüler von ihren Klassenleitungen in Empfang genommen und in ihre jeweiligen Klassenzimmer gebracht werden. Auch für die 5. Klassen endet der erste Schultag um 11:50 Uhr. Die Eltern unserer Fünftklässler laden wir an diesem Tag noch auf eine Tasse Kaffee und einen kleinen Plausch ein, um sich gegenseitig ein wenig kennen zu lernen. Gegen 09:50 Uhr endet schließlich das Elternkaffee, da die Schülerinnen und Schüler im Rahmen ihrer Pause dann den Platz in Aula und Pausenhof einnehmen werden.

Ab dem zweiten Schultag haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 – 10 Unterricht nach Stunden- bzw. Vertretungsplan.

Die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen nehmen in der ersten Schulwoche noch an einem Sonderprogramm unserer Schule teil, um ihre neue Umgebung zu erkunden und kennen zu lernen. Die Teilnahme am Mittagessen und an der Mittagsbetreuung sowie am Nachmittagsunterricht nach Stundenplan beginnt für die Ganztagsklassen am Mittwoch, den 11.09.2024.

Am Donnerstag, den 12.09.2024 haben alle Klassen Wandertag.

Fußballturnier der Schüler

Franz Binder

Zum Schuljahresschluss traten wie in den vergangenen Jahren die 8. und 9. Klassen bei einem Fußballturnier gegeneinander an. Kurz nach 9 Uhr begannen in der warmen Julisonne die ersten Begegnungen. Die 5. bis 7. Klassen waren als Zuschauer geladen und besuchten nach den Klassenleiterstunden den Sportplatz, um ihre Mitschüler anzufeuern. Nach gut 2,5 Stunden stand bei den sommerlichen Temperaturen das Endspiel auf dem Programm, bei dem die 9c auf die Klasse 9d traf. Nachdem recht früh das Führungstor geschossen wurde (Matthias Przywara), besiegelte Arda Gez mit einem Traumtor den 2:0-Sieg der Französisch-Klasse und freute sich über den Gesamtsieg.

Schlusspfiff-2024

Turnierplatzierung:

  1. Platz: 9d
  2. Platz: 9c
  3. Platz: 9a
  4. Platz: 9b

Sanis, Sprays & Schlussevent

Franz Binder

Das Jahr der Schulsanis lässt sich mit vielen passenden Worten beschreiben. Eines davon: Viel! Dieses Jahr hatten wir so viele Sanis wie noch nie, so dass wir alle Mitglieder in zwei Gruppen teilen mussten. Des Weiteren hatten wir auch viele Einsätze. Von Papercuts bis hin zum Unterarmbruch. Von Fingerquetschungen bis hin zum Schock. Die Schüler, die wir versorgen durften, hatten sehr vielfältige Verletzungen.

So war es der Schule ein großes Bedürfnis, den Sanis auch VIELEN DANK zu sagen. Dies geschah in Form eines Graffiti-Workshops. Dabei kam ein echter Profi: Florian Tarantik von den Bunten e. V. Im Vorfeld gab es ein Brainstorming mit den Schülern, was denn eigentlich gesprayt werden soll. Nach ein wenig Rauch in den Köpfen kamen wir dann zu einem Ergebnis. An nur einem Nachmittag formierte Florian mit Hilfe unserer Schulsanitäter das Krankenzimmer in ein kleines Kunstwerk. Dort prangt nun – einige Spraydosen Farbe später – ein Erste-Hilfe-Otter, der ab jetzt unser Schulsani-Wappentier ist.

Um im Farbnebel während des Workshops noch Luft zu bekommen, benötigten wir sogar spezielle Masken. Doch dann gab es kein Halten. Die Techniken beim Graffiti wurden kurz erklärt und dann konnte jeder, der wollte, seinen Beitrag zum Otter leisten und die Wand besprühen. Da jedoch nicht alle 24 Sanis auf einmal in das kuschelige Zimmer hineinpassten, beschlossen wir parallel dazu noch T-Shirts mit Farbe aufzuwerten. Auch hier zeigten unsere Ersthelfer, dass sie nicht nur Verbände anlegen, sondern auch kreativ sein können. Die Shirts hatten definitiv ein Upgrade erfahren.

Nach dreieinhalb Stunden war es dann soweit. Die T-Shirts waren fertig, die Pizzas vertilgt und der Otter sagte „Hallo“. Die Sanis waren happy und vom Endergebnis überwältigt. Doch es gab noch einen letzten Grund mehr zu strahlen: Den Sanis wurden ihre Erste-Hilfe-Urkunden ausgehändigt. Nach einem Schuljahr Arbeit hart verdient.

Und so schließt sich der Kreis. Viele Urkunden, viele lachende Gesichter, viel Spaß und nochmals vielen Dank!